为深化跨学科主题教学与跨学科融合成果，巩固课堂所学知识，锻炼学生语言表达、动手实践与创意设计能力，我校英语科组在五年级《Make a calendar》跨学科课例学习后，布置“制作英文日历并介绍”拓展作业，让学生在动手创作与口语表达中展现学习成果，绽放学科融合魅力。

本次作业以课堂所学四季、月份、节日、校园活动等英语知识为基础，鼓励学生将语言学习、美术设计、传统文化认知与生活实践相结合。同学们充分发挥想象力与创造力，用彩笔、贴纸、卡纸等材料精心绘制日历，工整书写英文月份、节日与活动表达，搭配四季风景、传统节日、校园生活等创意图案，让每一份日历都兼具英文实用性与美术观赏性。

五1班刘钟毓

五1班林雅菲

五2班谢乐僖

五2班李芷汀

五2班童允辰

五2班洪乐馨

五2班许雅欣

创意满满的英文日历和生动流利的介绍视频，是学生跨学科学习成果的生动体现。此次特色作业既巩固了英语语言知识，又锻炼了动手能力、创新思维与口语表达能力，实现了跨学科学习中做中学、用中学、创中学的学习目标。